An Unbiased View of 補習老師

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余皓然只好跟另外一個家長求救，對方建議她補習班去談退費，再另外找家教針對兒子較弱的部分加強，余皓然馬上採納，問了補習班回覆說因為時間問題只能退三分之一，余皓然雖然有點心疼但也只能找時間再去辦退費，後來一忙之後就忘了去，等到有一天想到興高彩烈的去了補習班，卻發現補習班因為房租問題關掉了，好不容易追問找到延續的補習班，對方回她說因為新的補習班是兩家合併，加上余皓然真的拖太久沒去處理，連當初承辦的人員都離職了，所以無法退費，連三分之一都拿不回來。

德國著名心理學泰斗 — 赫爾曼·艾賓豪斯 認為 「計畫性的複習才能真正幫助記憶。」

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・在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中，如為速度較慢之簡短對話，可從中聽取必要資訊。

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关于以上三种间接翻墙方法的不足和更详细介绍，可以参考《如何翻墙》一文。

大學教授 我認為「重複學習」是攻其不背最重要的特質，因為人常常喜新厭舊，很可能一下子就很想讀新的，卻忘記去鞏固原來舊的、已經讀過的東西。